ИНФОРМАТИКА | Нижегородский институт развития образования

	Инновационная деятельность
	Проекты
	Научно-методический экспертный совет
	Аспирантура
	Научные школы
	Реестр тем изданий сотрудников ГБОУ ДПО НИРО
		Панорама трудов сотрудников Нижегородского института развития образования
		НАРОДНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИКА
		СОЦИОЛОГИЯ
		ПСИХОЛОГИЯ
		ИНФОРМАТИКА
		ИЗДАТЕЛЬСКОЕ ДЕЛО
	Перечень публикаций сотрудников
	Обобщение педагогического опыта

Научно-методическая деятельность

Организация смешанного обучения на основе функциональных возможностей CORE - конструктора образовательных материалов : учебно-методическое пособие / авторы А. Ю. Сажин, И. Н. Лескина, Т. Н. Канянина, А. А. Волков, И. Л. Леонов. - Нижний Новгород Нижегородский институт развития образования, 2020. - 115 с.	57635.pdf	6216 Kb
Благодинова, В. В. Основы работы в онлайн-3D-редакторе TINKERCAD : учебное пособие / В. В. Благодинова. - Нижний Новгород : Нижегородский институт развития образования, 2021. – 68 с.	57634.pdf	5262 Kb
Использование видео- и аудиотехнологий в профессиональной деятельности педагога : учебно-методическое пособие / Т. И. Канянина, В. Б. Клепиков, Е. И. Пономарева- Нижний Новгород : НИРО, 2020. - 77 с.	57633.pdf	1631 Kb
Калинкина, Е. Г. Технологии смешанного обучения в современном школьном образовании : учебно-методическое пособие / Е. Г. Калинкина, Т. И. Канянина, Е. П. Круподерова, И. Н. Лескина, Е. И. Пономарева. - Нижний Новгород : НИРО, 2019. - 110 с.	57632.pdf	2691 Kb
Информационная культура
Лескина И. Н. Особенности интеграции электронной формы учебника в информационно-образовательную среду // Нижегородское образование. – 2017. - № 1. – С. 104—110.	38892.pdf	213 Kb
Калинкина Е. Г., Городецкая Н. И. Развитие электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в процессе повышения квалификации педагогов // Нижегородское образование. – 2017. - № 1. – С. 131—138.	38891.pdf	242 Kb
Гарева Н. А., Дербенцева Л. В. Апробация и внедрение ПМК «Школьный наставник» по русскому языку // Нижегородское образование. – 2008. - № 1. – С. 123—125	31642.pdf	124 Kb
Голунова М. И., Смирнова И. Н. Информационный интегрированный продукт «КМ-школа» в педагогической практике // Нижегородское образование. – 2008. - № 1. – С. 55—60	31643.pdf	259 Kb
Шевцова Л. А., Канянина Т. И., Круподерова Е. П., Кудимова Н. В. Перспективы развития образовательных программ Intel в Нижегородской области // Нижегородское образование. – 2008. - № 1. – С. 116—122	31644.pdf	268 Kb
Шилова Л. Н., Захарова Л. Н., Ярмахов Б. Б. Мотивационные основания внедрения ИКТ в учебный процесс // Нижегородское образование. – 2008. - № 1. - С. 110—115	31131.pdf	245 Kb
Калинкина Е. Г. Формирование информационного общества и развитие ИКТ-компетентности педагогов в процессе повышения квалификации // Нижегородское образование. – 2009. - № 4. – С. 4—11	31645.pdf	199 Kb
Канянина Т. И. Роль информационно-коммуникационных технологий в современном школьном образовании // Нижегородское образование. – 2009. - № 4. – С. 11—20	31646.pdf	242 Kb
Круподерова Е. П. Информационно-образовательная среда и ИКТ-компетентность // Нижегородское образование. – 2009. - № 4. – С. 122—127	31647.pdf	226 Kb
Бармин Н. Ю. Информатизация нижегородских школ: состояние и перспективы // Нижегородское образование. – 2009. - № 2. – С. 23—30	31648.pdf	176 Kb
Городецкая Н. И. Дистанционное повышение квалификации педагогов: модели организации и перспективы развития области // Нижегородское образование. – 2009. - № 4. – С. 20—29.	30552.pdf	307 Kb
Шадрина Е. В. Современные ИКТ-технологии в образовании // Нижегородское образование. – 2009. - № 4. – С. 160—166	31132.pdf	161 Kb
Голунова М. И. Безопасный интернет: дети в информационном пространстве // Нижегородское образование. – 2009. - № 4. – С. 103—109	31649.pdf	248 Kb
Лескина И. Н., Гергель В. А. Сетевая организация издательского дела в образовательных учреждениях Нижегородской области // Нижегородское образование. – 2009. - № 4. – С. 89—93	31650.pdf	187 Kb
Смирнова И. Н. Веб-сайт образовательного учреждения // Нижегородское образование. – 2009. - № 4. – С. 109—112	31651.pdf	146 Kb
Смоленченко Н. Н., Лескина И. Н. Реализация модели «Школа — сетевая опорная площадка» // Нижегородское образование. – 2009. - № 4. – С. 70—76	31652.pdf	211 Kb
Тивикова С. К., Шевцова Л. А., Шилова Л. Н. Влияние электронной среды обучения на качество образования младших школьников: исследование в рамках проекта «Компьютер для школьника» // Нижегородское образование. – 2009. - № 4. – С. 94—102	31653.pdf	357 Kb
Шевцова Л. А. Проектирование ИОС в школе // Нижегородское образование. – 2009. - № 4. – С. 60—66	31654.pdf	230 Kb
Гергель В. А. Виртуальный методический кабинет: опыт работы сетевого сообщества // Нижегородское образование. – 2010. - № 2. – С. 41—45	31655.pdf	193 Kb
Йокубаускайте И. К. Образовательный потенциал сети Интернет и проблемы его использования // Нижегородское образование. – 2010. - № 2. – С. 70—75	31656.pdf	157 Kb
Калинкина Е. Г. Сетевые сообщества как средство профессионального развития педагогов // Нижегородское образование. – 2010. - № 2. – С. 14—19	31133.pdf	181 Kb
Калинкина Е. Г., Городецкая Н. И. Дистанционное обучение в системе педагогической деятельности с одаренными детьми // Нижегородское образование. – 2010. - № 4. – С. 66—75	31657.pdf	316 Kb
Кудимова Н. В. Организация и развитие сетевых педагогических сообществ: задачи и новые возможности // Нижегородское образование. – 2010. - № 2. – С. 19—23	31658.pdf	188 Kb
Лескина И. Н. Открытое сетевое пространство для «новых» педагогов // Нижегородское образование. – 2010. - № 2. – С. 45—50	31659.pdf	156 Kb
Мохова И. Н. Особенности использования информационных технологий в учебно-исследовательской деятельности младших школьников// Нижегородское образование. – 2011. - № 4. – С. 134—141	31716.pdf	148 Kb
Роль тьюторского сопровождения в повышении ИКТ-компетентности педагогов Нижегородской области : сборник статей / Т. И. Канянина, Е. П. Круподерова, Н. В. Кудимова, Л. А. Шевцова. – Н. Новгород : Нижегородский институт развития образования, 2011. – 134 с	31397.pdf	2204 Kb
Веселова М. В. Электронно-информационные ресурсы библиотеки НИРО и их роль в развитии информационной среды повышения квалификации педагогов // Нижегородское образование. – 2012. - № 3. – С. 73—77	31521.pdf	1002 Kb
Вдовина И. А. ГИС-технология «Живая география» в школьном образовании // Нижегородское образование. – 2012. - № 3. – С. 121—125	31660.pdf	128 Kb
Забелин А. Н., Рябчикова Е. П. Влияние интегрированной художественной деятельности с использованием ИКТ в школе на развитие творчества учащихся // Нижегородское образование. – 2012. - № 3. – С. 130—135	31661.pdf	196 Kb
Калинкина Е. Г., Грузинова Ю. В. Использование вебинаров в процессе повышения квалификации педагогов в системе постдипломного образования // Нижегородское образование. – 2012. - № 3. – С. 196—200	31662.pdf	177 Kb
Калинкина Е. Г., Кокина Е. В. Роль внутрикорпоративного повышения квалификации в условиях автоматизации управления на основе внедрения электронного документооборота // Нижегородское образование. – 2012. - № 3. – С. 165—168	31663.pdf	183 Kb
Круподерова Е. П., Круподерова К. Р. Формирование метапредметных результатов в учебной проектной деятельности с помощью сервисов Веб 2.0. // Нижегородское образование. – 2012. - № 3. – С.149—153	31664.pdf	222 Kb
Кудимова Н. В. Как провести успешный урок в среде «1 ученик : 1 компьютер»? // Нижегородское образование. – 2012. - № 3. – С. 126 —129	31665.pdf	118 Kb
Проектирование информационно-образовательной среды образовательного учреждения : материалы региональной педагогической конференции «Опыт формирования единого информационного образовательного пространства в Нижегородской области» (1–2 ноября 2011 г.). – Н. Новгород : Нижегородский институт развития образования, 2012. – 346 с	31398.pdf	1787 Kb
Клепиков В. Б. Уровни IT-компетентности педагога и критерии их измерения // Нижегородское образование. – 2013. - №3. – С. 222—230	31134.pdf	168 Kb
Калинкина Е. Г. Вариативные модели повышения квалификации педагогических и руководящих работников в области ИКТ // Нижегородское образование. – 2012. - № 3. – С. 46—54	30506.pdf	178 Kb
Калинкина Е. Г., Кокина Е. В. Роль внутрикорпоративного повышения квалификации в условиях автоматизации управления на основе внедрения электронного документооборота // Нижегородское образование. – 2012. - № 3. – С. 165—168	31135.pdf	183 Kb
Клепиков В. Б. Электронная персональная образовательная среда как фактор эффективной профессиональной деятельности педагога // Нижегородское образование. – 2012. - № 3. – С. 159—164	30814.pdf	124 Kb
Круподерова Е. П. Подготовка педагогов к проектной деятельности в информационно-образовательной среде // Нижегородское образование. – 2012. - № 3. – С. 78—81	31522.pdf	135 Kb
Кудимова Н. В. Как провести успешный урок в среде «1 ученик : 1 компьютер»? // Нижегородское образование. – 2012. - № 3. – С. 126 —129	31523.pdf	1046 Kb
Организация внеурочной деятельности учащихся с использованием ИКТ в условиях профильного лагеря : сборник статей и методических материалов / науч. ред : Л. А. Шевцова, Т. И. Канянина. – Н. Новгород : Нижегородский институт развития образования, 2012. – 76 с	31399.pdf	401 Kb
Лескина И. Н. Информационный центр как ресурс развития образовательной среды // Нижегородское образование. – 2012. - № 3. – С. 21—27	31666.pdf	138 Kb
Канянина Т. И., Степанова С. Ю. Сетевые экологические проекты как средство достижения метапредметных результатов образовательной деятельности // Нижегородское образование. – 2013. - № 4. – С. 24—31	31524.pdf	1844 Kb
Тулупова О. В. Сервисный подход в деятельности муниципальных методических служб // Нижегородское образование. – 2013. - № 3. – С. 18—23	31525.pdf	1532 Kb
Организация учебного процесса с использованием дистанционных образовательных технологий : методическое пособие / авт.-сост. : Е. Г. Калинкина, Н. И. Городецкая, Т. В. Туманова, Ю. А. Лобанова. – Н. Новгород : Нижегородский институт развития образова	30553.pdf	488 Kb
Городецкая Н. И. Проектирование коммуникативных линий в курсе дистанционного обучения // Нижегородское образование. – 2014. - №2. – С. 65—71	31136.pdf	191 Kb
Новоселова А. Н. Актуальные вопросы разработки контента сайта дошкольной образовательной организации // Нижегородское образование. – 2014. - № 4. – С. 87—92	31526.pdf	205 Kb
Степанова С. Ю., Гвоздикова Е. И. Организация рефлексии в сетевом проекте // Нижегородское образование. – 2014. - № 2. – С. 160—165	31667.pdf	209 Kb
Щербакова Н. Б. ИКТ и обеспечение готовности участников образовательного процесса к профилактике и коррекции состояния здоровья учащихся // Нижегородское образование. – 2014. - №3. – С. 195—201	31137.pdf	151 Kb
Реализация образовательной модели «1 ученик : 1 компьютер» в условиях введения ФГОС : методическое пособие / авт.-сост. : О. Ю. Дедова, Е. П. Круподерова, Н. В. Кудимова, Т. А. Рунова, С. Ю. Степанова, С. К. Тивикова, Л. А. Шевцова ; под ред. Е. Г. Калинкиной. – Н. Новгород : Нижегородский институт развития образования, 2014. – 212 с.	30667.pdf	3487 Kb
Использование интерактивных технологий в деятельности учителя в условиях введения ФГОС : методическое пособие. – Н. Новгород : Нижегородский институт развития образования, 2015. – 247 с	31400.pdf	8379 Kb
Канянина Т. И., Круподерова Е. П., Шевцова Л. А. Проектная деятельность учителя литературы в информационной образовательной среде XXI века // Нижегородское образование. – 2015. - №1. – С. 93—99	31138.pdf	214 Kb
Петров, Ю.Н. Проектно-сетевая форма организации учебного процесса при проектировании совместных образовательных программ// Нижегородское образование. - 2015. - №4. - С.74-78	31139.pdf	148 Kb
Втюрин, М. Ю. Практикум по программированию на языке Паскаль. Часть 1 / М. Ю. Втюрин, М. И. Голунова, Е. П. Мостипан. – Н. Новгород : Нижегородский институт развития образования, 2014. – 40 с	31401.pdf	455 Kb
Развитие информационно-образовательной среды современной школы : материалы межрег. науч.-практ. конференции (6–7 декабря 2012 года) / ред. кол. : Е. Г.Калинкина, Т. И. Канянина, В. Б. Клепикова, Л. А. Шевцова.– Часть 2. – Н. Новгород : Нижегородский институт развития образования, 2014. – 334 с	31402.pdf	34855 Kb
Втюрин, М. Ю. Практикум по программированию на языке Паскаль. Часть 2 / М. Ю. Втюрин, М. И. Голунова, Э. В. Ефимова. – Н. Новгород : Нижегородский институт развития образования, 2015. – 32 с	31403.pdf	134 Kb
Втюрин, М. Ю. Практикум по программированию на языке Паскаль. Часть 3 / М. Ю. Втюрин, М. И. Голунова, Э. В. Ефимова. – Н. Новгород : Нижегородский институт развития образования, 2015. – 24 с	31404.pdf	124 Kb
Благодинова, В. В. Основные инструменты двухмерного моделирования в САПР AutoCAD : учебное пособие / В. В. Благодинова, А. Ю. Петров. – Н. Новгород : Нижегородский институт развития образования, 2016. – 193 с	31405.pdf	5183 Kb
Бондарева И. И. Возможности электронного обучения в формировании универсальных учебных действий у младших школьников // Нижегородское образование. – 2016. - №3. – С. 43—50	31140.pdf	185 Kb
Круподерова, Е. П. Организация проектной деятельности с помощью современных сетевых технологий // Информатика и образование. - 2012. - №1. - С.50-52	31717.pdf	592 Kb
Ефимова, Э. В. Мультимедийные программные продукты в работе учителя : самоучитель / Э. В. Ефимова, М. И. Голунова, М. Ю. Втюрин. – Н. Новгород : Нижегородский институт развития образования, 2016. – 43 с	31406.pdf	2447 Kb
Приемы трехмерного прототипирования объектов в САПР AutoCAD : учебное пособие / авт.-сост. : В. В. Благодинова, А. Ю. Петров. – Н. Новгород : Нижегородский институт развития образования, 2016. – 107 с	31407.pdf	1794 Kb
Цилина Е. А., Мохова И. Н. Развитие информационной культуры младших школьников средствами разных УМК // Нижегородское образование. – 2016. - №3. – С. 51—57	31141.pdf	231 Kb
Канянина, Т. И. Интернет-проект: от идеи до реализации : методическое пособие / Т. И. Канянина, Е. П. Круподерова, С. Ю. Степанова. - Нижний Новгород : НИРО, 2017. - 211 с.	48188.pdf	2163 Kb
Организация безопасной информационной образовательной среды в образовательной организации : учебно-методическое пособие / авт.-сост. Е. Г. Калинкина, Ю. Ю. Абышева, Т. И. Канянина, С. Ю. Степанова, И. Н. Лескина, В. Б. Клепиков. - Н. Новгород : НИРО,	49166.pdf	2428 Kb
Канянина, Т. И. Проектирование учебных заданий на основе использования интернет-сервисов : учебно-методическое пособие / Т. И. Канянина, В. Б. Клепиков, Е. П. Круподерова, Е. И. Пономарева, С. Ю. Степанова. - Нижний Новгород : НИРО, 2019. - 189 с.	52935.pdf	10754 Kb

Главная | Научно-методическая деятельность. Проекты | Реестр тем изданий сотрудников ГБОУ ДПО НИРО

	Сведения об образовательной организации
	Подразделения
	Образовательная деятельность
	Научно-методическая деятельность. Проекты
	Сопровождение НП «Образование»
	Издательская деятельность
	Сопровождение ГИА
	Контакты