Проектно-дифференцированное обучение | Нижегородский институт развития образования

	Инновационная деятельность
	Проекты
	Научно-методический экспертный совет
	Аспирантура
	Научные школы
	Реестр тем изданий сотрудников ГБОУ ДПО НИРО
		НАРОДНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИКА
		СОЦИОЛОГИЯ
		ПСИХОЛОГИЯ
		ИНФОРМАТИКА
		ИЗДАТЕЛЬСКОЕ ДЕЛО
	Перечень публикаций сотрудников
	Обобщение педагогического опыта

Научно-методическая деятельность

Индивидуальный проект : учебное пособие для учащихся общеобразовательных организаций 10 - 11 классы О. В. Плетенева, В. Я. Бармина, В.В. Целикова, Л. Ф. Брызгалова, В. В. Лошкарева. - Нижний Новгород : НИРО, 2021. - 153 с.	62302.pdf	4360 Kb
Индивидуальный проект : рабочая программа учебного курса и методические рекомендации по организации учебных занятий в 10 - 11 классах О. В. Плетенева, В. Я. Бармина, В.В. Целикова, Л. Ф. Брызгалова, В. В. Лошкарева. - Нижний Новгород : НИРО, 2021. - 140 с.	62301.pdf	2685 Kb
Индивидуальный проект обучающихся на уровне среднего общего образования : методические рекомендации для руководителя индивидуального проекта / О. В. Плетенева, О. В. Тулупова, В. В. Целикова, А. Б. Макарова. - Нижний Новгород НИРО, 2020.- 66 с	57611.pdf	870 Kb
Плетнёва, О. В., А. Б. Макарова, В. В. Целикова. Управление внедрением проектно-дифференцированного обучения в образовательную деятельность школы // Нижегородское образование. – 2017. - № 2. – С. 25-30	38865.pdf	328 Kb
Бармина, В. Я. Подготовка педагогов в системе повышения квалификации к проектно-дифференцированному обучению школьников // Нижегородское образование. – 2017. - № 2. С. 132-136.	38864.pdf	193 Kb
Организация самостоятельной проектной деятельности обучающихся 8-9 классов в условиях реализации ФГОС ООО : учебно-методическое пособие / авт. сост. : О. В. Плетенева, В. Я. Бармина, А. Б. Макарова [и др.]. - Нижний Новгород : НИРО, 2017. - 100 с. - (Серия "Проектно-дифференцированное обучение").	38863.pdf	610 Kb
Проектная компетентность обучающегося как результат основного общего образования: современные подходы к формированию и инновационная практика : материалы межрегиональной интернет-конференции (28 ноября — 2 декабря 2016 года, Нижний Новгород) / ред. коллегия : О. В. Плетенева, В. В. Целикова. — Н. Новгород : Нижегородский институт развития образования, 2017. — 299 с. — (Сер. «Проектно-дифференцированное обучение»).	38862.pdf	1535 Kb
Плетенева, О. В. Проектирование методической работы в образовательном учреждении в условиях внедрения ФГОС // Методист. - 2011. - №6. - С.56-58	31260.pdf	985 Kb
Плетенева О. В., Шуклина М. В. Рабочая программа учителя как инструмент формирования проектной компетентности школьников // Нижегородское образование. – 2013. - №3. – С. 126—133	30536.pdf	269 Kb
Бармина В. Я. История развития теоретических идей проектно-дифференцированного обучения в современной школе // Нижегородское образование. – 2013. - №4. – С. 68—73	31089.pdf	1466 Kb
Бармина, В. Я. Через технологическое образование к устойчивому развитию общества // Школа и производство. -2014. - №1. - С.7-11	31261.pdf	1268 Kb
Формирование проектной компетентности школьников в условиях реализации ФГОС основного общего образования : методическое пособие / авт.-сост. : О. В. Плетенева, О. В. Тулупова, В. В. Целикова, В. Я. Бармина. – Н. Новгород : Нижегородский институт развития образования, 2013. – 134 с.	30617.pdf	13464 Kb
Абросимова, И. Ю. Проектирование педагогической модели формирования ценностных ориентаций на здоровый образ жизни у младших школьников : монография / И. Ю. Абросимова. – Н. Новгород : Нижегородский институт развития образования, 2013. – 74 с. – («Внедряем новые стандарты образования»)	31262.pdf	354 Kb
Учебный проект: от «школы знаний» – к «школе деятельности» : сборник методических разработок / редакционная коллегия: О. В. Плетенева, В. Я. Бармина, В. В. Целикова. – Н. Новгород : Нижегородский институт развития образования, 2014. – 124 с. – (Сер. «Проектно-дифференцированное обучение»)	30537.pdf	841 Kb
Проектирование учебного занятия на основе требований ФГОС : учебно-методическое пособие / авт.-разраб. : В. Н. Фролова, Л. Н. Шилова. – Н. Новгород : Нижегородский институт развития образования, 2014. – 66 с	31263.pdf	366 Kb
Бармина В. Я. Проектно-дифференцированное обучение как фактор формирования регулятивных универсальных учебных действий школьников // Нижегородское образование. – 2014. - №1. – С. 121—127.	30538.pdf	174 Kb
Проектирование образовательного процесса в проектно-дифференцированном обучении : рабочая программа и учебное занятие : методическое пособие / О. В. Плетенева, В. Я. Бармина, В. В. Целикова, М. В. Шуклина. – Н. Новгород : Нижегородский институт развития образования, 2014. – 172 с. – (Сер. «Проектно-дифференцированное обучение»)	30618.pdf	13140 Kb
Бармина В. Я., Плетенева О. В. Особенности урока, направленного на формирование проектной компетентности школьников // Нижегородское образование. – 2014. - №2. – С. 147—153	31090.pdf	185 Kb
Потенциал проектно-дифференцированного обучения в достижении современных требований к результатам основного общего образования : материалы Международной научно-практической конференции / ред. коллегия : О. В. Плетенева, В. Я. Бармина, В. В. Целикова. – Н. Новгород : Нижегородский институт развития образования, 2016. – 186 с.	30490.pdf	1030 Kb
Разработка и реализация практико-ориентированных проектов в учебном процессе профессиональной образовательной организации : учебно-методическое пособие / авт.-сост. : И. И. Зубарева, Г. Е. Офицерова; под ред. О. В. Тулуповой. – Н. Новгород : Нижегородский институт развития образования, 2015. – 117 с	31264.pdf	1521 Kb
Дидактическое обеспечение проектно-дифференцированного обучения : сборник дидактических материалов для организации проектной деятельности обучающихся 5–7 классов общеобразовательных организаций / авт.-сост. : О. В. Плетенева, В. В. Целикова, В. Я. Бармина, Е. А. Белаш. – Н. Новгород : Нижегородский институт развития образования, 2016. – 101 с. – (Сер. «Проектно-дифференцированное обучение»)	31265.pdf	1058 Kb
Игнатьев, П. В. Технология проектирования физической подготовки учащихся образовательных организаций : методическое пособие / П. В. Игнатьев. – Н. Новгород : Нижегородский институт развития образования, 2016. – 138 с	31266.pdf	854 Kb
Организационно-управленческие условия формирования проектной компетентности школьников : методическое пособие. – Н. Новгород : Нижегородский институт развития образования, 2015. – 95 с. – (Сер. «Проектно-дифференцированное обучение»)	30619.pdf	611 Kb
Бармина В. Я., Николина В. В. Организационно-деятельностная модель проектно-дифференцированного обучения школьников // Нижегородское образование. – 2016. - №3. – С. 135—141.	30539.pdf	201 Kb
Учебный проект как технология развития творческих способностей студентов : учебно-методическое пособие / авт.-разраб. : В. Н. Фролова, Л. Н. Шилова. – Н. Новгород : ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования», 2016. – 103 с	30651.pdf	297 Kb
Яшина Н. Ю. Организация проектной деятельности младших школьников средствами УМК «Планета знаний» // Нижегородское образование. – 2016. - № 3. – С. 63—69	31487.pdf	1348 Kb
Проектные модули как метапредметный инструмент формирования проектной компетентности обучающихся 5 - 7 классов : сборник методических разработок / под ред. О. В. Плетеневой, В. Я. Барминой, Е. А. Белаш. - Нижний Новгород : НИРО, 2018. - 213 с. - (Сер. "Проектно-дифференцированное обучение")	50166.pdf	2308 Kb
Диагностика уровня сформированности проектной компетентности обучающихся 5 - 9-х классов : методическое пособие / авт.-сост. : О. В. Плетнева, В. В. Целикова, В. Я. Бармина, Е. А. Белаш. - Нижний Новгород : НИРО, 2018. - 122 с. - (Серия "Проектно-дифференцированное обучение")	50167.pdf	1757 Kb

	Сведения об образовательной организации
	Подразделения
	Образовательная деятельность
	Научно-методическая деятельность. Проекты
	Сопровождение НП «Образование»
	Издательская деятельность
	Сопровождение ГИА
	Контакты