Отчет о проведении Всероссийской научно-практической конференции «Стратегии развития начального образования на современном этапе»

06 сентября 2016 года в ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования» состоялась Всероссийская научно-практическая конференция «Стратегии развития начального образования на современном этапе», организованная кафедрой начального образования под руководством С.К. Тивиковой.

На конференции были рассмотрены актуальные вопросы современного начального образования, такие как: «Особенности подготовки к проведению Всероссийских проверочных работ в начальной школе в свете ФГОС», «Итоги Всероссийских проверочных работ в Нижегородском регионе», «Преемственность в формировании метапредметных результатов начальной и основной школы», «Социальные и культурные эффекты инновационной деятельности», «Реализация Федеральных целевых программ в области развития начального образования на современном этапе» и другие.

Участниками конференции были представители районных методических служб и педагоги Нижнего Новгорода и Нижегородской области.

С докладами по актуальным вопросам стратегий развития начального образования выступали проректор по научно-исследовательской и проектной деятельности ГБОУ ДПО НИРО, докт. филос. наук, С.А. Максимова, зав. кафедрой начального образования ГБОУ ДПО НИРО, доцент, к. пед. наук, С.К. Тивикова, начальник научно-исследовательского отдела ГБОУ ДПО НИРО, канд. филол. наук, И.В. Герасимова и доцент кафедры педагогики и андрагогики ГБОУ ДПО НИРО, канд. пед. наук, О.В. Тулупова.

Среди гостей на конференции были заместитель руководителя Центра по продвижению издательства «Просвещение» А.Г. Дигина (г. Москва), методист ФНМЦ им. Л.В.Занкова Н.В.Селюнина,·доцент кафедры психологии МГПУ, к. психол. наук Е.Г. Молодцова (г. Москва).

Вопросы, обсуждаемые на Всероссийской конференции «Стратегии развития начального образования на современном этапе» придают новый импульс развитию педагогического сообщества Нижнего Новгорода и Нижегородской области.

Доклады

Тивикова С.К., канд. пед. наук, заведующая кафедрой начального образования ГБОУ ДПО НИРО
Основные стратегии развития начального образования на современном этапе

Тулупова О.В., канд. пед. наук, доцент кафедры педагогики и андрагогики ГБОУ ДПО НИРО
Преемственность в формировании метапредметных результатов начальной и основной школы

Селюнина Н.В., методист ФНМЦ им. Л.В.Занкова
Потенциал развивающего обучения в реализации ФГОС НОО

Дигина А.Г., зам. руководителя Центра по продвижению издательства «Просвещение», г. Москва
Особенности подготовки к проведению Всероссийских проверочных работ в начальной школе в свете ФГОС НОО

Мариниченко А.А., главный специалист Центра мониторинга качества образования Нижегородской области
Итоги Всероссийских проверочных работ в Нижегородском регионе

Герасимова И.В., канд. филол. наук, начальник научно-исследовательского отдела ГБОУ ДПО НИРО
Социальные и культурные эффекты инновационной деятельности

Рунова Т.А., канд. психол. наук, доцент кафедры начального образования ГБОУ ДПО НИРО

Цилина Е.А., канд.психол.наук, доцент кафедры начального образования ГБОУ ДПО НИРО
Специфика инновационной деятельности кафедры начального образования в условиях реализации ФГОС НОО

Бондарева И.И. канд. психол. наук, доцент кафедры начального образования ГБОУ ДПО НИРО
Развитие квалитологической компетентности педагога начальной школы

Мохова И.Н., старший преподаватель кафедры начального образования ГБОУ ДПО НИРО

Яшина Н.Ю., канд. пед. наук, доцент кафедры начального образования ГБОУ ДПО НИРО
Реализация программы профессиональной переподготовки «Педагогика и методика начального образования» по специализации «Учитель начальных классов» 2016-2017 учебный год