Какая из перечисленных характеристик информационно-образовательной среды в наибольшей степени соответствует антропологическому принципу?

		ИОС как часть информационной среды, имеющая образовательное значение
		ИОС как проекция образовательной среды в информационных средствах, технологиях, обучающих и управляющих системах
		ИОС как информационное выражение образовательной среды
		ИОС как информационное содержание образовательной среды (информационные объекты, средства, ресурсы)

Нижегородский институт развития образования